Проекты до востребования Эпистолярный роман
Судьба прожектёра

Вознесение филологии:

Часть 1. «Филологиада» – шаг к высшим духовным ценностям

Часть 2. Филология дружественной городской среды

Часть 3. Суды Совести (Репутационные суды)

Часть 4. Школа милосердия



Робот-адвокат: С 1975 по 1979 годы, работая в конструкторском отделе одного из приборостроительных заводов г. Ижевска, я и мой товарищ получили задание разработать универсальную авто…


О проекте «ЗВЕЗДОПАД НАШИХ СУДЕБ»
(Памятные записки в вечность)


автор сайта Дорогой гость нашего сайта! Вольно или невольно Вы попали на сайт необычного проекта, который по замыслу автора должен работать очень долго, гораздо дольше, чем длится одна человеческая жизнь. Если Вы молоды и успешны, то Вам, скорее всего, не сюда. Может быть, не сюда до той поры, пока Вы не захотите остановиться, оглянуться и обдумать, что произошло с Вами или с самыми близкими для Вас людьми. Это проект, дающий возможность каждому человеку запечатлеть следы своего временного присутствия на земле.

Суть проекта заключается в сборе и хранении до востребования в электронной памяти жизнеописаний участников проекта, адресованных своим кровным потомкам, потомкам потомков и т.д. Это похоже на сбор потомками генеалогической информации о своих предках, но только в обратном порядке — предки сами посылают информацию о себе или о ближайших родственниках своим потомкам. Это также похоже на мемуаристику с тем отличием, что мемуары адресованы не столько кровным потомкам, сколько широкому кругу читателей.

Гуманистическая цель проекта в том, чтобы предоставить нашим потомкам возможность увидеть частичку самих себя в своих предках, способствуя этим укреплению исторической памяти в сознании людей. Следовательно, и жизнеописания участников проекта, адресованные своим потомкам, по возможности должны быть написаны живо, интересно и передавать живые образы своих героев в привязке к эпохе, в которой они жили.

Каким способом это достигается?

Сверхидеей автора проекта является ориентация автора на сверхдолгую жизнь проекта. Осуществима ли она? Автор проекта считает, что осуществима, если к очередному катаклизму в стране, когда происходит подмена вечных ценностей на сиюминутные, проект обретет и и авторитет, и финансовую устойчивость. В будущем произойдут и технические революции, и вместо Интернета может появиться еще более совершенный телекоммуникационный инструмент. В этом случае новая администрация проекта в рабочем порядке переведет его на этот инструмент. Всегда актуальным бывает вопрос финансового обеспечения. Ответ на него простой: на начальном этапе проект финансирует сам разработчик. Если проект докажет свою состоятельность, то он будет постепенно переведен на самоокупаемость. Самоокупаемые проекты могут пережить не одно поколение своих администраторов.

Во многом наш проект похож на Википедию (свободную Интернет-энциклопедию). Основная разница в том, что проект «Википедия» создал и наращивает базу энциклопедических знаний, а наш проект создает и предлагает наращивать базу знаний о судьбах конкретных людей, независимо от их заслуг. В идеале можно себе представить, что проект будет выполнять функцию мегасправочника, в котором с той или иной степенью подробности и в доброжелательной форме будут отображены судьбы миллионов людей.

Структурно проект состоит из нескольких тематических рубрик.

Рубрика «Иваны, помнящие свое родство» — основная, она содержит имена всех живых и уже ушедших из жизни людей, которые либо сами приняли идею проекта, либо ее приняли наследники умерших. Живые вступают в ряды «помнящих родство» своими мемуарами или хотя бы автобиографиями. Ушедшие из жизни в соответствии с законом оставляют право распоряжаться своими персональными данными своим наследникам. В отличие от пишущих ветеранов, которые находят и время, и настроение для подготовки своих произведений, у наследников, потерявших своего близкого человека, может не быть ни времени, ни желания, чтобы составить его достойное жизнеописание.

И здесь наступает момент истины. Так ли дорог был вам этот человек? Хотите ли вы, чтобы об умершем сохранилась добрая, но и не приукрашенная память? Вы можете найти множество возможностей для того, чтобы оставить об умершем доброе слово, и множество причин — не делать. Сделайте правильный выбор. Ваши потомки оценят ваш труд. Если вы сомневаетесь в своих способностях, можете за образец взять размещенные на сайте жизнеописания, сделанные участниками проекта.

Рубрика «Проекты до востребования» — вспомогательная и приглашает на свои страницы непризнанных гениев. Любой проект, который не удалось довести до внедрения, может быть размещен его автором в этой рубрике. Проекты могут быть разные — технические, архитектурные, культурологические, общественно-политические и любые другие, не противоречащие нормам общественной морали и нормам закона. Цель публикации проектов до востребования та же, что и публикация ветеранских воспоминаний — формирование живого образа автора через его мысли, отображенные в непризнанном, но, возможно, очень толковом проекте.

Рубрика под названием «Послание самому себе» отведена корреспондентам из юношеской среды. На первый взгляд такое назначение ресурса противоречит замыслу проекта. Какой опыт может передать следующему поколению нынешний школьник? Оказывается, есть такой опыт, и называется он опытом взросления. Сам школьник его никак не сформулирует, но зато может проявить в рассказе или сочинении на свободную тему. Например, рассказ об одном или нескольких своих друзьях или рассказ об отношениях со своими родителями, бабушками, дедушками. При этом важно, чтобы сочинение было добровольным и без подсказок со стороны взрослых, даже учителей.

По логике проекта такое сочинение будет доступно для прочтения многие годы. Прочитав его через 20–30 лет, бывший школьник обнаружит, что написанный много лет назад рассказ интересен в первую очередь ему самому. Перед ним раскроются и воспоминания о людях, которых он описал в рассказе, и личный опыт взросления, имеющий ценность для воспитания следующего поколения. Кроме того, он будет интересен еще более отдаленным поколениям. Так что, юные жизнелюбы, вы приглашаетесь в проект и как читатели, и как авторы писем самим себе, каковыми вы будете через десятилетия.

Рубрика «Эпистолярный роман» отведена для переписки автора проекта либо с известными публичными персонами, либо со специалистами-гуманитариями. Переписка на данном этапе развития проекта в основном состоит из обращений автора проекта к уважаемым персонам за поддержкой или критической оценкой проекта. Обращения, как правило, неофициальные. Но они составляются в такой форме, что не ответить на них как будто бы нельзя. Но все же это случается. Характер эпистолярной любезности между автором проекта и адресатами его писем станет достоянием истории благодаря этой рубрике.

Рубрика «cоветы и ответы» отведена для переписки автора или администратора проекта с посетителями сайта, высказывающими свое мнение и советы.

Рубрика «Мудрость веков» погрузит гостей нашего сайта во тьму ушедших веков, где зарождались и развивались цивилизационные отношения между людьми и между народами. «Предания старины глубокой от Ромула до наших дней», утверждающие вечные ценности, размещены в этой рубрике в порядке углубления их в древность.

Автор проекта «Звездопад наших судеб (Памятные записки в вечность)» z`приглашает людей всех возрастов и всех национальностей, проживающих во всех регионах России, ближнего и дальнего зарубежья, принять участие в проекте. Ограничение только одно — все Ваши сообщения могут быть приняты администраторами проекта только в электронном виде и только на русском языке.

Автор посвящает проект памяти своего товарища по работе, талантливейшего инженера и неутомимого труженика, Кибзуна Александра Ивановича, умершего в 2002 году.

Сведения об авторе проекта:

Чернышев Геннадий Иванович, 1941 года рождения, проживает в г. Ижевске.
e-mail:

Соловьиные трели с намеками

18.03.2016 г.   Богомоловой Т.М. (Руководитель Пресс-центра УдГУ)

Открытое письмо студентам–филологам Удмуртского Госуниверситета (см. полный текст)

15.01.2016 г.   Носовой Н.Б. (начальник Управления Аппарата Президента РАО)

Это опять я – незадачливый автор «Вознесения филологии». (см. полный текст)

24.12.2015 г.   Вербицкой Л.С. (президент Российской академии образования)

Прежде чем представиться, сообщаю Вам, что Ваш вчерашний диалог в телеэфире с Президентом В. Путиным подвиг меня к мелкому хулиганству (см. полный текст)

16.12.2015 г.   Михалкову Н.С. (кинорежиссер)

Вас беспокоит немолодой, но подающий надежды джентльмен … из города Ижевска. (см. полный текст)

10.09.2014 г.   от Когана М.С. (координатор электронного сборника из жизни ИМИ/ИжГТУ)

Ознакомился с Вашим сайтом "Записки наших судеб". Здорово! (см. полный текст)

14.08.2014 г.   А. Г. Брагиной (профессор кафедры русской словесности Гос. Института Рус. языка им. А.С.Пушкина)

Вот так и мне, задержавшемуся в своем взрослении не менее, чем на 60 лет «ребенку», хочется получить от доброго учителя свою заслуженную «четверку». (см. полный текст)

29.05.2014 г.   К. А. Мильчину (литературный критик журнала "Русский репортер")

Вы обмолвились, что будь текст диктанта Вашим, он был бы о Вашем именитом дедушке Аркадии Мильчине. (см. полный текст)

22.05.2014 г.   Табаченко Т.Е. (директор. инст. филологии, Сахалинский Госуниверситет)
Лихиной Н.Е. (зав. кафедрой cлавянорусской филологии, Балтийский Фед. университет)
Богданович Т.Ю. (декан ф-та славянской филологии, Таврический университет)

Быть может, Вы – жители анклавных территорий – подадите пример материковой России, как следует любить своих предков, свою историю, свое отечество. (см. полный текст)

04.03.2014 г.   Рубцовой Ксении (продюсер Нар. арт. СССР Э.А.Быстрицкой)

Я пишу Вам не из-за оскорбленного самолюбия, а из-за того, что сам попал в нелепую ситуацию. (см. полный текст)

26.03.2014 г.   Петровой С.Г. (Нач. упр. образованием админ. г. Ижевска)

По результатам беседы я рассчитывал получить письменное разрешение на проведение таких бесед с учителями русского языка и литературы школ г. Ижевска. (см. полный текст)

18.04.2014 г.   Толстому В.И. ( секретарь Совета по культуре при Президенте РФ)

Если встраивать идеи вышеописанного проекта в концепцию культурного строительства, то объединяющим их тезисом я бы предложил словосочетание «Иваны помнящие…». (см. полный текст)

28.02.2014 г.   Кузнецову А.Л. (министр образ. и науки УР)

Пока не создана технология массового участия желающих в написании сочинений… Таких энтузиастов я рассчитываю найти среди учителей русского языка и литературы. (см. полный текст)

20.02.2014 г.   Киму И.Е (доцент каф. рус. яз. Сиб. Фед. Универс.)

На три сибирских университета (НГУ, ИГУ, СФУ) у меня особая надежда. Может быть, из того убеждения, что в Сибири еще сохранились адекватные с точки зрения морали люди. (см. полный текст)
(след. письмо от 14.05.2014)

12.02.2014 г.   Добосовой Л. (преп. каф. связей с общест-ю, Иркут. госуниверситет)

Привычный для меня этикет не позволяет мне называть Вас просто по имени, тем более что Вы – успешный преподаватель, а по интересующему меня вопросу Вы для меня – учитель. (см. полный текст)
(след. письмо от 07.05.2014)

24.01.2014 г.   Быстрицкой Э. А. (актриса театра и кино, нар. арт. СССР)

Моя позиция по многим вопросам повседневной жизни проста. Она состоит в том, чтобы, сталкиваясь с какими-то отклонениями от здравого смысла, не возмущаться у себя… (см. полный текст)

30.01.2014 г.   Леонтьеву М В. (журналист, политический обозреватель)

Если бы я не ощущал себя незваным гостем, явившимся в «калашный ряд», то я попытался бы обозначить размер необходимой поддержки. (см. полный текст)

07.02.2014 г.   Кошкаревой Н.Б. (д-р филол. наук, зав. каф. рус. яз, Новосиб.госуниверситет)

70 лет мы «по капле выдавливали из себя раба», стали самой грамотной в мире страной, а последние 20 лет взращиваем в себе монстров. (см. полный текст)
(след. письмо от 30.04.2014)

Яндекс.Метрика © Copyright 2013 «ООО Дедал»
All Rights Reserved.